• Свидетельство о публикации

    Публикуйте свои разработки

    — После размещения материала Вы сразу получаете свидетельство о публикации БЕСПЛАТНО!

    — Вы можете скачать свидетельство в форматах JPG и PDF или распечатать прямо с сайта.

    — Доступ к материалам и свидетельствам возможен с любого устройства и в любое время!

    Свидетельство о публикации

    Помогаем защитить авторские права на разработки!

  • Открытый каталог конспектов

    Оцените каталог конспектов!

    — На сайте размещаются авторские учебные материалы.

    — Конспекты для уроков строго упорядочены
    (по дисциплинам и классам).

    — Любой материал можно быстро и бесплатно скачать без регистрации.

    перейти в каталог

    На сайте только авторские материалы!

  • Методика написания конспектов к урокам

    Изучите методику

    — Мы обобщили данные по разработке конспектов уроков.

    — Подготовили методические рекомендации по их разработке.

    — Подготовили материалы для аттестующихся учителей.

    подробнее

    Делимся знаниями по методике написания конспектов для уроков.

Конкурс Лучший конспект урока 2016

Конспекты

Конспект урока. Что это такое?

Слово «конспект» имеет латинское происхождение и дословно означает «взор», «вид», «обозрение». Каждый учитель или студент педагогического учебного заведения знаком с этим словом не понаслышке. Составление конспекта урока — неотъемлемая часть подготовки к занятию. Качественно подготовленный конспект — 80% успеха. Однако подготовка к уроку отнимает массу времени и сил.

Наш ресурс призван обобщить передовой педагогический опыт и помогать как начинающим учителям, так и опытным педагогам обмениваться идеями и экономить время при подготовке к учебным занятиям.

Мы стремимся сделать использование материалов на уроке лёгким и современным.

Просмотр конспекта урока с мобильно телефона

Основные требования к конспекту

  1. Конспект урока должен соответствовать современным требованиям к организации учебного процесса.
  2. Цель, задачи и методы должны соответствовать теме учебного занятия и возрасту учащихся.
  3. Цель и задачи должны быть четко сформулированными и достижимыми.
  4. Важным элементом является наличие мотивации к изучению той или иной темы.
  5. Ход учебного занятия должен способствовать последовательному достижению цели и реализации поставленных задач.