статья Особенности использования здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры в школе
Общепринято, что здоровье – это состояние полного духовного, физического, социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов. В настоящее время одной из актуальных проблем образования является совершенствование физического воспитания школьников посредством внедрения в учебный процесс здоровьесберегающих технологий. Под здоровьесберегающими технологиями понимается комплекс мероприятий проводимых с целью оздоровления обучающихся и профилактики болезней. Появление данного направления обусловлено постоянно снижающимся уровнем здоровья обучающихся.
Занятия физической культурой, основной целью которых является оздоровление и профилактика заболеваний, имеют реальный шанс повлиять, прежде всего, на уровень физического здоровья школьников – уровень роста и развития органов и систем организма, основу которого составляют функциональные резервы, обеспечивающие адаптационные реакции.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Жуков Э. Н. Особенности использования здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры в школе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/bio/5-klass/file/33579-osobennosti-ispolzovaniya-zdorovesberegayushchikh-tekhnologij-na-urokakh-fizicheskoj-kultury-v-shkole (дата обращения: 19.04.2024)- Индивидуальное занятие «Знакомство с красным цветом»
- Коллективное самосознание в музыкальном воспитании
- Использование физминуток в начальной школе в условиях введения ФГОС нового поколения
- Пивной алкоголизм, что это? Признаки, последствия и лечение пивного алкоголизма
- Внеурочная деятельность
- Атмосфера семьи как фактор физического и психологического развития ребёнка
- Игровые технологии на уроках русского языка начальной школы
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3477 пользователей.
Отзывы