Перевод объемной схемы конструкции в простые схемы предмета с разных позиций и сооружение постройки по этим схемам.

Задачи:

образовательные:

учить переводить объёмное изображение постройки в изображение отдельных её сторон. Соотносить эти схемы между собой.

Закреплять у детей умение узнавать изображенную на рисунке сторону предмета.

Развивающие: развитие познавательных и творческих способностей детей. Развитие мышления, воображения.

Воспитательные: воспитывать самостоятельность, настойчивость в овладении разнообразными конструктивными действиями.