Цель: ознакомление детей с приёмами лепки лицицыв движении.

Интеграция образовательных областей: художественно-эстетическое, познавательное, речевое, социально-коммуникативное развитие.

Задачи: обучающие: учить детей планировать свою работу: задумывать образ, делить материал на нужное количество частей разной величины, передавать форму и пропорциональное соотношение частей; учить лепить зайца в движении конструктивным способом, используя имеющиеся умения и навыки работы с пластилином - скатывание, расплющивание, деление целого на части при помощи стеки, учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их путем примазывания одной части к другой и сглаживать границы соединения частей; формировать у детей умение передавать в лепке детали.

Развивающие: развивать творческое воображение, эмоциональную отзывчивость – умение сочувствовать сказочному персонажу.

Воспитательные:  воспитывать  усидчивость,  интерес  к  занятию   лепкой.

Целевые ориентиры: лепят различные предметы, передавая их форму, пропорции,  позы и движения, характерные особенности изображаемых объектов, умеют обрабатывать поверхность формы пальцами и стекой, создают сюжетные композиции из 2-3 и более изображений.

Средства реализации: вербальные: беседа, загадки, рассказ; наглядные: образец выполненной работы, картинки с изображением животных; мультимедийные: музыкальное сопровождение.

Словарная работа: уточнение и активизация в речи слов куцый  (хвост),  плутовка, трогательный, коварный.

Оборудование и материалы: пластилин (разноцветный), доска для лепки, стека; салфетки влажные, картинки с изображением диких животных, бусинки, лесные декорации (листья), заранее вылепленный заяц для демонстрации.