Цели:

1)  совершенствовать двигательные умения и навыки;

2) учить сохранять устойчивое равновесие и правильную осанку при ходьбе по ограниченной опоре;

3) закреплять умение ползать по скамейке, повторить прыжки с продвижением вперёд, предупреждать плоскостопие;

4) развивать ловкость, умение ориентироваться в пространстве.

Задачи: 

1) Продолжать учить детей ходить и бегать, делая свободные координированные движения рук и ног, не опуская головы;

2) Закреплять умение бегать врассыпную между предметами, не наступая на них;

3) При выполнении общеразвивающих упражнений учить детей правильно занимать исходное положение, выполнять движения согласовано;

4) Упражнять их в пролезании под веревку правым и левым боком, не касаясь руками пола;

5) В прыжках в длину закреплять умение у ребят мягко приземляться, опускаясь на носочки, не сгибая ноги;

6) Учить ходить по гимнастической скамейке, сохраняя равновесие;

7) Воспитывать смелость, ловкость, умение подчиняться правилам игры.

   Методические приемы: показ, объяснение, практические действия,