Цель:  продолжать знакомить детей с основными свойствами воды.

Задачи:  

• ознакомить детей со свойствами воды: отсутствие собственной формы; прозрачность; вода – это жидкость, безвкусная, не имеет запаха;
• уточнить знания детей о назначении воды в нашей жизни; развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования;
• закреплять умение работать с прозрачной посудой; развивать умственные операции: сравнение, обобщение, способность анализировать;
• развивать связную речь, умение рассуждать, делать выводы;
• стимулировать самостоятельное формулирование выводов; воспитывать бережное отношение к воде;
• воспитывать умение работать в группе, договариваться, учитывать мнение партнера.