Цели:

• Образовательные:

уточнить и систематизировать знания детей о характерных признаках весны: увеличивается день, сильнее греет солнце, тает снег, освобождаются ото льда водоёмы, растёт трава, зеленеют кустарники и деревья, зацветают цветы, появляются насекомые, возвращаются перелётные птицы, вьют гнёзда, выводят потомство, у животных появляются детёныши.

• Развивающие:

активизация словаря: ледоход, половодье. Учить детей устанавливать причинно-следственные связи; развивать внимание.

• Воспитательные:

вызвать эстетическое переживание от пробуждения природы. Формировать доброжелательные отношения между детьми.