Цели:

 -  познакомить с кругом, учить отвечать на вопрос «сколько?» словами один, много, ни одного;

 - продолжать формировать умение составлять группу из отдельных предметов и выделять из нее один предмет;

 -  продолжать учить детей вести диалог с воспитателем: слушать и понимать  заданный вопрос и понятно отвечать на него;

- развивать умение детей видеть в окружающей его обстановке предметы, похожие на круг;

- закреплять и обобщать знания детей о количестве предметов (один, много, ни одного);

- закреплять умение  различать  и называть основные цвета: красный, синий, жёлтый, зелёный;

- закреплять умение соотносить геометрическую форму и цвет изображения с цветным эталоном раздаточной карточки.