Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект занятия И авазы һәм хәрефе белән танышу

Максат: игътибарлылык тәрбияләү; истә калдыру һәм ишетү сәләтен үстерү;
А, У авазлары турындагы белемнәрне ныгыту; И авазы һәм хәрефе белән танышу; И авазының дөрес әйтелешенә ирешү; авазның сүздәге урынын билгеләү; схемага нигезләнеп сүзләр уйлау.
Җиһазлау: кыңгырау; флажоклар; ковролин; туп; предметлы рәсемнәр; таякчыклар; тасмалар; "балык-схемалар"; кызыл фишкалар; И хәрефе язылган карточка; көзгеләр; кулъяулыклар.
Шөгыльнең барышы:
I. Оештыру моменты: "Киресен әйт!" уены.
II. Кабатлау, ныгыту.
1. "Нинди авазга башлана?" уены (А, У).
2. "Дөрес әйт" яки "Мин нинди аваз әйтергә теләдем?" уены: артикуляциясе буенча билгеләү һәм таякчыклар ярдәмендә язу.
3. А, У авазларына характеристика.
III. Яңа тема белән танышу: И авазы.
1. "Нинди авазга башлана?" уены: ит, ипи, итек, ишек, ишкәк, ил, иләк, имән...
– Димәк, без бүген тагын бер яңа аваз: И авазы белән танышырбыз.
2. Көзгеләр ярдәмендә артикуляциясен билгеләү.
3. Авазга характеристика.

Раздел: Конспекты занятий для детского сада
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны! Получить выходные данные
Автор:
логопед МБДОУ №78
Размер файлов: 40.50 kB
Дата публикации: 18.03.2015
Количество скачиваний: 9
 Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Муратова Г. М. И авазы һәм хәрефе белән танышу // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: http://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/konspekti/file/7316-i-avazy-m-kh-refe-bel-n-tanyshu.html (дата обращения: 23.03.2017)
  Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
  Заказать рецензию на публикацию
 
Другие материалы из этой категории