Тема: «В гости к королеве Математике»

с применением интерактивных технологий

Программное содержание:

Образовательные задачи:

• познакомить с составом числа 9 из двух меньших чисел;
• закреплять счётные навыки;
• закрепить знания детей о геометрических фигурах: квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция;
• упражнять в определении времени по часам;
• упражнять в решении логических задач.

Речевые задачи:

• активизировать словарь;
• упражнять в умении задавать вопросы, вести диалог;
• закреплять умение формулировать речевые фразы в соответствии с вопросом.

Развивающие задачи:

• развивать логическое мышление, память, внимание;
• развивать умение понимать инструкцию и следовать ей;
• закреплять умение взаимодействовать в парах, согласовывать свои действия, руководствуясь общей целью;
• развивать умение осуществлять само- и взаимоконтроль, корректировать свои действия.

Материал: письмо от королевы Математики, конверты с заданиями; логические задачи на каждого ребёнка (кроме двух «стражников»); «ворота»; изображение геометрических фигур (квадрат, прямоугольник, ромб, трапеция); числовой домик; числовые карточки; цифры, 4 циферблата; шашки.