Иннавационные технологии в ДОУ
Модульное обучение основано на следующей основной идее: ученик должен учить сам, а учитель обязан осуществлять управление его учением: мотивировать, организовывать, координировать, консультировать, контролировать. По мнению авторов данной технологии, оно интегрирует в себе все то прогрессивное, что накоплено в педагогической теории и практике. Так, из программированного обучения заимствуется идея активности ученика в процессе его четких действий в определенной логике, постоянное подкрепление своих действий на основе самоконтроля, индивидуализированный темп учебно-познавательной деятельности.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Жампеисова М. Б. Иннавационные технологии в ДОУ // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/detsad/raznoe/file/10829-innavatsionnye-tekhnologii-v-dou (дата обращения: 18.04.2024)- Изобразительная деятельность детей от 2 до 3 лет
- Формирование трудовых навыков в процессе режимных моментов с детьми 6-го года с ТНР
- Неделя по приобщению дошкольников к истокам народной культуры
- Сборник подвижных игр
- Формирование у детей дошкольного возраста представлений о правилах дорожного движения
- Все работы хороши - выбирай на вкус
- Семья - здоровый образ жизни