Цель:

формирование у детей положительного отношения к школе, повышение мотивационной готовности к школьному обучению.

Задачи 

1.Вызвать у детей желание идти в школу, хорошо учиться, стать учеником, найти много новых друзей.

2. Обогащать представлениядетей о школе(внешние особенности школьного здания, помещения школы, уроки и перемены, школьный класс, доска, указка и другие атрибуты школы) и её роли в жизни людей. На примере жанровых изображений сравнить современную и старую школу (пространство класса, школьная форма, школьные атрибуты).

3  Развивать практические умения (собирать портфель, содержать в порядке школьную форму).

4.Способствовать становлению предпосылок элементарных учебных умений (правильно сидеть за партой, держать ручку и карандаш, поднимать руку, отвечать на вопросы).

5.Познакомить с правилами безопасного поведения по пути в школу.

6.  Развивать умения школьного общения (познакомить с особенностями общения с учителем, совершенствовать умения делового и игрового общения со сверстниками, совершенствовать умения диалогической и монологической речи, развивать умения полилогической речи).

7. Развивать умение передавать свои впечатления о школе и школьной жизни в художественной творческой и игровой деятельности (рисунках рассказах, стихах, коллажах, игровых сюжетах и др.).

8. Привлечь родителей к сотрудничеству с ребенком в процессе сбора информации по теме.

9. Познакомить с произведениями детской литературы о школе и первоклассниках, развивать умение пересказывать их по ролям, использовать в играх драматизациях.

10.Продолжать развивать умения специальной готовности к школе: математические и по подготовке к обучению грамоте.