конспект урока Полоса препятствий
Цель: формирование двигательных действий: упражнения на равновесие, прыжков, кувырков, навыков лазанья и перелезания. Развитие координационных способностей учащихся.
Задачи:
Образовательные задачи (предметные результаты):
Совершенствование навыков выполнения силовых упражнений, развитие быстроты, прыгучести, гибкости и координации.
Закрепление понятия двигательных действий.
Развивающие задачи (метапредметные результаты):
Формирование умения оценивать собственное поведение и поведение окружающих (коммуникативное УУД).
Развитие умения выделять и формулировать то, что усвоено и, что нужно усвоить, определять качество и уровень усвоения знаний (регулятивные УУД).
Формирование умения контролировать, оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации (регулятивные УУД).
Развитие умения выполнять двигательные действия (познавательные УУД).
Воспитательные задачи (личностные результаты):
Формирование навыков контроля и самоконтроля за состоянием здоровья (личностные УУД).
Формирование навыков сотрудничества и взаимодействия со сверстниками, умение работать в группах, воспитывать ответственность за свое здоровье (личностные, коммуникативные УУД).
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Назыкова Т. Х. Полоса препятствий // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/fizkultura/2-klass/file/53230-plan-konspekt-polosa-prepyatstvij-razdel-gimnastika (дата обращения: 02.05.2024)- Подготовке к сдаче нормативов ГТО
- Прыжок в длину с места. Бросок набивного мяча
- Подвижные игры
- Броски и ловля мяча
- Прыжки в длину с места
- Легкая атлетика
- Элементы спортивных игр