Конспекты
Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Асханада

Включает методическую разработку

 

Оқыту мақсаты: Тақырып бойынша оқушылардың сөздік қорын қалыптастыру. Оқылым, тыңдалым, айтылым, жазылым
ірекеттерін жүйелі түрде қолданып, оқушыларды тілдесім әрекетіне жетелеу.
Күтілетін нәтиже: топтағы жұмыс арқылы топтағы қарым-қатынасты көрсету, жаңа модуль бойынша сөздерді белсендік
сөздік қорында пайдаланаалу.
Сабақтың әдіс-тәсілдері: АКТ , ОмОЖТ (Диалог, «Жұпта ойлан, бөліс» стратегиясы, «Ойлан, тап», «Не артық», )ТжДО
Оқушы:
А. Мен тақырып бойынша жаңа сөздердің мағынасын ажырата аламын, айта аламын.
В. Мен сөз тіркестерді құрастыра аламын,сұрақтарға жауап бере аламын .
С. Жұппен, топпен жұмыс жасау барысында шағын диалогқа шыға аламын.
Кезең Уақыт Ресурстар Мұғалімнің әрекеті Оқушының әрекеті Бағалау
Ұйымдастыру кезеңі 2 мин. Шаттық шеңбері:

Сурет қиықтары:
Геометрия-лық фигуралар
арқылы
1.Сыныптағы оқушылар арасында жағымды психологиялық ахуалды туғызады
Сыныптағы кезекшімен сұхбат жүргізеді.
-Бүгін сынып түгел ме?
-Сабаққа дайындық қандай дәрежеде?

2.Оқушыларды суреттер арқылы топқа бөледі

Амансың ба,алтын күн!
Амансың ба,көк аспан!
Амансын ба,достарым!
Сабағымызды бастайық
Жамандықты тастайық!
.
Формативті бағалау

Басбармақ
Білу
Кіріспе бөлімі.
Қызығушылықты ояту.
Жаңа тақырыпқа шығу 2 мин Интерактивті тақта Слайд арқылы суреттер топтамасын көрсетеді:
- Суреттерде не бейнеленген?
-Бір сөзбен қалай айтуға болады?

Оқушылар өз ойларын айтады, өзекті сұрақты шығарады: АСХАНАДА

суреттер
Түсіну
Мағынаны тану
5 мин Жаңа сөздер
Жаңа сөздерді жазу, сөз тіркес құрастыру: Асхана, тамақ Сөздерді аудару, сөз тіркестер құрастыру. «Жұпта ойлан, бөліс»

Қолдану 14 мин Үлестірмелі материал

Қиындықты түсінбеушілікті анықтап, көмек көрсету, балаларды бақылауды жүргізу және қорытынды шығаруға жетелеу

1).І топ:№1, 117 бет мәтінді түсініп оқу
Сұраққа жауап бер: Асханада қандай тағамдар бар?

ІІ топ: Диалогты досыңмен оқы, аудар №2, 118 бет

ІІІ топ: №3, 118 бет сөйлеп үйрен

Әр топтан оқушы шығып, өз жұмыстарын қорғайды. Тақырып бойынша берілген тапсырманы орындайды.

Оқушы өзі оқиды, түсінеді.
Жұппен алмасып,жұмыстарымен бөліседі.
Оқушылар өзін, жұбын тексереді.

. «Дұрыс-бұрыс»

Интерактивті тақта
Сергіту сәті
Жаттығуды жасайды бейнеролик
Талдау 5 мин Төмен деңгейлі және жоғары деңгейлік сұрақтар қою:
- Асхана қандай?
- Асханада кім дер бар?
- Асханада не бар?
- Асханада не істейді? Оқушылар өздері орындайды,жұппен ақылдасады,топта талқылайды. Бір-бірінің пікірін тыңдайды.
Талқылайды, ой пікірлерімен бөліседі, бәсекелестік пайда болады «Сұрақ-жауап» стратегиясы
Синтез 15 мин Ақ қағаз, сурет қиықтары,
түрлі-түсті фломастер Сабақтың тақырыбынан түсінгендерін постерге түсіргізеді: «Асхана»
Постер құрастырады, сөздерді, сөйлемдерді бір-бірімен байланыстырады. Әр топтың 1-2 оқушысы шығып өз жұмыстарын қорғайды. Формативті, «Екі жұлдыз,бір ұсыныс»
«Уақыт шеңбері» стратегия

Кері байланыс

Бағалау 2 мин Стикер,
смайликтер тарату

Бағалау парағы Оқушылардың бағалауын тыңдайды.
Не білдім? Не білгім келеді ? Нені білемін ? сұрақтарына жауап беру үшін стикер толтыртады.

Бағалау парағын ұсынады

Әр оқушы өз ойын айтады.Өзін,жұбын,тобын бағалайды,өз талабын айтады.
Оқушылар толтырылған стикерлерді тақтаға іледі.

Бағалау парағын белгімен толтырады («+», «-»)

суммативті бағалау

Раздел: Конспекты уроков по английскому и другим иностранным языкам для 2 класса
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны!
Получить выходные данные

Автор:
УЧИТЕЛЬ КАЗАХСКОГО ЯЗЫКА, МЫНКУЛЬСКАЯ ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА
Размер файлов: 137.09 kB
Дата публикации: 05.02.2015
Количество скачиваний: 4
Внести правки в свой материал

Выходные данные (библиографическая ссылка):

ЛЯТИНА А. У. Асханада [Электронный ресурс] // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков». — Режим доступа: http://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/in-yaz/2-klass/file/5308-askhanada.html (дата обращения: 05.12.2016)
Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
Заказать рецензию на публикацию
 
Другие материалы из этой категории
Свидетельство о публикации. Бесплатно
Рецензия на публикацию учителя
Наши образовательные проекты

Учебные презентации — открытый каталог учебных презентаций PowerPoint. Готовые презентации и шаблоны. Все материалы доступны для бесплатной загрузки с сайта.

Всё о Prezi — сайт-руководство по созданию нелинейных презентаций с помощью сервиса Prezi.com. Также на сайте можно скачать фоны и картинки для презентаций.

Презентации — международный каталог презентаций для учителей, учеников и преподавателей. Мгновенное получение сертификата о публикации.