Задачи по достижению результатов:

1.     предметные – раскрыть понятие цикла (на примере цикла «для»); показать возможности цикла «для» при решении графических задач;

2.     метапредметные:

Ø Регулятивные – опыт сотрудничества

Ø Коммуникативные – проявление инициативы внутри группы

Ø Познавательные – оформление результатов деятельности

3.     личностные – формирование ценностного отношения к одноклассникам.