Тема: компьютер и его части

Вид урока: урок-путешествие

Форма урока: групповая

Цель: знакомство с назначением основных устройств компьютера

Задачи:

Образовательные:

- сформулировать понятие, что компьютер – это помощник человека при работе с информацией;

- дать понятие, что компьютер – это система взаимосвязанных устройств;

- формировать первоначальные навыки сбора информации, используя вопросы познавательного характера;

- научиться узнавать и называть части компьютера;

- учить отвечать на вопросы по прочитанному тексту;

 - способствовать формированию умений оценивать свою работу.

Развивающие:

 - способствовать развитию логического мышления, внимания, воображения;

-  развивать умения задавать вопросы познавательного и учебного характера;

-  совершенствовать навыки общения со сверстниками.

Воспитательные:

- воспитывать культуру общения, умение работать в парах, группах, слушать друг друга, воспитывать чувство взаимовыручки, внимательного отношения друг к другу при работе на уроке.

Методы:

дискуссионные методы (побуждающий диалог, подводящий диалог, групповая дискуссия, анализ конкретной ситуации)

Технологии:

проблемно-диалогическое обучение, деятельностный подход в обучении;