Проследить влияние Всемирной глобальной компьютерной сети Интернет на мировоззрение подростков. Раскрыть позитивные и негативные стороны влияния Интернета на подрастающее поколение. Отразить влияние отдельных составляющих Интернета на психику подростков.
Задача работы:
Выяснить: позитивно или негативно влияет Интернет как на подростков, так и на общество в целом.
Объект исследования: Интернет как средство получения информации.
Предмет исследования: востребованность информации сети Интернет учащимися и учителями школы.
Гипотеза: учащиеся и учителя школы систематически используют Интернет в образовательном процессе.