Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Қаңлылар

Жалпы мақсаты
• қаңлылар елінде жан – жақты дамыған егін шаруашылығы, мал шаруашылығы, қала мәдениеті, көп салалы қолөнерлер, сауда қатынастары болғандығын ашып көрсету;
Мұғалімдер үшін оқу нәтижелері
• тақырыпты өздігімен игере отырып, әр оқушы нақты білімдер алып, еркін картамен жұмыс жасап, негізгі тарихи терминдерді қолдана білу, мағынасын терең ұғыну;
• топпен жұмыс жасау тәсілдерін толық игере отырып, сабақта кеңінен пайдалану;
• топтық ережеге сәйкес жұмыс жасау.
Негізгі идеялар Сабақ мазмұнын оқушылар өздігімен аша отырып, түйіндеме жасайды, әр тапсырманы сыни қөзқараспен қарастырып, оған өздерінің пікірін білдіреді. Топпен жұмыс жасау барысында оқушылар арасында сабақтан тыс қалып қоятын оқушы болмайды. Барлығы сабаққа қатысып, белсенділік танытады.



Раздел: Конспекты уроков по истории для 5 класса
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны! Получить выходные данные
Автор:
учитель русского языка и истории сш.К.Казыбаева Саркандского района Алматинской области
Размер файлов: 19.92 kB
Дата публикации: 21.02.2015
 Внести правки в свой материал

Выходные данные (библиографическая ссылка):

Кудагельдинова С. С. Қаңлылар [Электронный ресурс] // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков». — Режим доступа: http://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/istoriya/5-klass/file/6244-a-lylar.html (дата обращения: 18.01.2017)
  Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
  Заказать рецензию на публикацию
 
Другие материалы из этой категории
Новые конспекты по истории
  1. Тюркское государство. Түрік қағанаты(552-603 жж.) (10 класс)
  2. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  3. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  4. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  5. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  6. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  7. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  8. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  9. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  10. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)