Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Экономическое положение Казахстана первой половины 15 века

Технологическая карта

Цель:

  • Рассмотреть экономическое положение, скотоводство и земледелие, города и поселения, ремесла.
  • Обучать умению выявлять причинно-следственные связи; продолжить работу над выработкой системного мышления; отработка умений классифицировать информацию.
  • Прививать гражданственность и патриотизм.
Раздел: Конспекты уроков по истории для 7 класса
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны! Получить выходные данные
Автор:
КГУ "Чунджинская средняя школа №1"
Размер файлов: 19.75 kB
Дата публикации: 23.01.2015
Количество скачиваний: 16
 Внести правки в свой материал

Выходные данные (библиографическая ссылка):

Касымова Г. С. Экономическое положение Казахстана первой половины 15 века [Электронный ресурс] // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков». — Режим доступа: http://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/istoriya/7-klass/file/4433-ekonomicheskoe-polozhenie-kazakhstana-pervoj-poloviny-15-veka.html (дата обращения: 19.01.2017)
  Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
  Заказать рецензию на публикацию
 
Другие материалы из этой категории
Новые конспекты по истории
  1. Тюркское государство. Түрік қағанаты(552-603 жж.) (10 класс)
  2. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  3. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  4. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  5. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  6. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  7. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  8. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  9. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)
  10. XVIII ғ. ақын-жыраулар шығармалары тарихи дерек көзі ретінде қаншалықты құнды? (8 класс)