Цель: сформировать условия для формирования представления о роли живописи в изображении внутренней красоты человека, красоты его душевной жизни; воспитывать любовь и уважение к пожилым людям; совершенствовать навыки рисования по представлению, навыки изображения человека.
Учебные задачи:
Направленные на достижение личностных результатов:
1. Формирование любви и уважения к пожилым людям;
2. Формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств;
3. Принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения.
Направленные на достижение метапредметных результатов обучения:
1. Развитие воображения, творчества и композиционного мышления;
2. Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств ее осуществления;
3. Готовность слушать собеседника и вести диалог; готовность признавать возможность существования различных точек зрения и права каждого иметь свою; излагать свое мнение и аргументировать свою точку зрения и оценку событий.
Направленные на достижение предметных результатов обучения:
1. Совершенствовать навыки рисования по представлению, навыки изображения человека;
2. Познакомить с работами Леонардо да Винчи и Рембрандта;
3. Формировать умения чувствовать и определять красоту линий, формы, цветовых оттенков в действительности и в изображении.
Оснащение урока:
Материалы для учащихся: учебник, карандаш, ластик, альбомные листы, краски, кисти, баночки, смайлики.
Материалы для учителя: презентация, учебник, раздаточный материал.