конспект урока Борис Заходер. Песенки Винни Пуха
Цель: закрепление знаний учащихся о творчестве Б.В. Заходера; ознакомление с «Песенками Винни-Пуха»; совершенствование навыка выразительного чтения, умения анализировать стихотворение.
Планируемые образовательные результаты
Предметные: научатся: планировать виды работы с текстом, читать произведения вслух с постепенным увлечением темпа чтения и переходом на чтение про себя; получат возможность научиться: сравнивать героев произведения, характеризовать их поступки, понимать особенности юмористического произведения.
Метапредметные: познавательные: используют простейшие виды анализа текста, овладевают навыками смыслового чтения текста в соответствии с целями и задачами; регулятивные: формулируют и удерживают учебную задачу; коммуникативные: высказывают собственное мнение и позицию, строят монологическое высказывание, используют доступные речевые средства для передачи своего впечатления.
Личностные: проявляют художественно-эстетический вкус, осознают эстетические потребности, ценности на основе опыта прослушивания и заучивания наизусть произведений художественной литературы.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Дуб Е. Б. Борис Заходер. Песенки Винни Пуха // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/2-klass/file/114825-boris-zakhoder-pesenki-vinni-pukha (дата обращения: 27.04.2024)- Скороговорки. И. Мазнин «Шла лисица»
- Образ лисы в сказках и в рельности
- И.Никитин «Встреча зимы», Я.Аким «Первый снег», И.Суриков «Зима
- Мы и природа
- Л.Пантелеев «Две лягушки»
- Төрт түліктің кеңесі
- Сравнение и сопоставление малых жанров фольклора