конспект урока Смысловое чтение
Смысловое чтение не может существовать без познавательной деятельности. Ведь для того, чтобы чтение было смысловым, учащимся необходимо точно и полно понимать содержание текста, составлять свою систему образов, осмысливать информацию, т.е. осуществлять познавательную деятельность. Навык чтения имеет две стороны – смысловую и техническую. Смысловая- это понимание содержания и смысла прочитанного. Техническая – это способ чтения , темп чтения, правильность чтения и выразительность чтения. Многолетний опыт работы в школе показывает, что учитель начальных классов больше внимания уделяет технической стороне чтения. Образовательные стандарты нового поколения заставляют нас взглянуть по – новому на само определение слова « чтение».
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Покачева М. А. Смысловое чтение // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/liter/4-klass/file/66290-smyslovoe-chtenie (дата обращения: 27.04.2024)- В.Драгунский. Что любит Мишка
- М.Джалиль- герой-поэт
- Они защищали Родину
- А.С. Пушкин. Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях
- А.С. Пушкин. Зимняя дорога
- Д.Н. Мамин-Сибиряк. Приемыш
- МЕН ҚАЛАЙ ТОРҒАЙ БОЛДЫМ