Цели урока: 

    Обучающая: сформировать представление о способах записи процессов в  виде сумм и разностей, учить детей  составлять    простые задачи и    выражения по рисункам. Тренировать навыки вычислений в  пределах 7, мыслительные операции, речь, творческие способности учащихся.

Развивающая: формирование умения решать учебные и практические задачи средствами математики: вести поиск информации (фактов, сходства, различий, закономерностей, оснований для упорядочивания, вариантов); использовать арифметические способы для разрешения проблемных  ситуаций; работать с алгоритмами выполнения арифметических действий, решения задач, проведения простейших построений.

Воспитательная: воспитывать интерес к предмету, стремление использовать математические знания в жизни, культуру поведения на уроке.

Задачи:

Обучающие: проверить усвоение понятий «число», «цифра», состав чисел до 7. Актуализировать знания о сложении и вычитании однозначных чисел. Составлять    простые задачи и    выражения по  рисункам

развивающие: способствовать формированию умения составлять выражения к рисункам и текстовым  задачам.

сформировать следующие регулятивные УУД:     умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке; работать по  коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения заданий; планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок; высказывать своё предположение.

сформировать следующие познавательные УУД:   осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий с использованием учебной литературы; отличать новое от уже известного с помощью учителя;                                                                                                                                                                      использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач;    ориентироваться на разнообразие способов решения задач.

сформировать следующие коммуникативные УУД:     умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

воспитательные:

ü  формировать систему ценностей, направленную на максимальный личный вклад в совместную деятельность.

ü  соблюдать культуру поведения при фронтальной работе, работе в парах