Тема: Что такое задача?

­Цели:

Формируем умение рассуждать, является ли текст задачей.

Формируем умение придумывать вопросы, исходя из данных задачи.

Формируем умение определять данные по условию задачи, дополнять краткую запись условия числовыми данными.

Оборудование: одуванчик, карточки со словами ЗАДАЧА, ДАННЫЕ(что известно), ВОПРОС ЗАДАЧИ(что нужно найти?), карточки с ответами на устный счёт, перевёрнутые и прикрепленные на магниты, рисунок воздушного шара мелом на доске.