Тема: «Таблица сложения» и вычитания»

Цель: осознание математической сущности использования «Таблицы сложения» при нахождении значения разности

 Задачи урока:

Образовательные:

-формирование понимания того, что с помощью «Таблицы сложения» можно заполнить как действия сложения, так и соответствующие случаи вычитания, которые принято называть табличными;

-осознанный выбор столбика и строки «Таблицы сложения» при вычислении значения разности;

-закреплять навыки счёта учащихся

Развивающие:

-развивать психические, познавательные процессы: внимание, память, мышление

Воспитательные:

-воспитывать любовь к предмету

Формируемые УУД:

Личностные УУД: формирование интереса (мотивации) к учению.
Регулятивные УУД: 
- организация своего рабочего места под руководством учителя;
- определение целей выполнения заданий на уроке;
- оценка;
- коррекция.
Познавательные УУД:
- умение осознано строить речевое высказывание в устной форме;
- выбор оснований  и критериев для сравнения, классификации объектов;
- построение логической цепи рассуждений;
- использование индуктивного умозаключения.
Коммуникативные УУД:
- участвовать в диалоге на уроке;
- отвечать на вопросы учителя, товарищей по классу;
- слушать и понимать речь других.

Оборудование: учебник А.Л.Чекин 1 класс 2 часть, рабочая тетрадь