Данный урок проходит в рамках учебного курса математики во втором классе общеобразовательных школ (УМК «Перспектива»). На протяжении всего урока осуществляется взаимосвязь поставленных задач через организацию мотивации в начале урока, создание сюжета действий для актуализации знаний учащихся, плавного перехода одного этапа урока в другой, соблюдая принцип от простого к сложному, сочетая письменную работу с устной.

Материал урока подобран в тесной связи не только с предыдущими уроками математики, но также находится в интеграции с предметами окружающего мира, литературного чтения и опорой на жизненный опыт учащихся.