Предметная задача: выведение   способа умножения двузначного числа на однозначное число. 

Метапредметная задача:  конструирование нового способа действия.

Исходное состояние:  знает таблицу умножения, но  испытывает затруднение при  умножении двузначного числа на однозначное.

Конечное состояние: знает способ умножения двузначного числа на однозначное, пользуясь моделью осуществляет пробы.