Планируемые результаты:

Предметные:

Моделировать ситуации, иллюстрирующие арифметические действия и ход  выполнения, выбирать алгоритм решения нестандартных задач, применять алгоритм умножения, умножать десятичные дроби на натуральное число;

Личностные:   Объяснять самому себе свои отдельные ближайшие цели саморазвития, давать позитивную самооценку результата учебной деятельности, понимать причины успеха учебной деятельности, проявлять познавательный интерес к изучению предмета;

Метапредметные

Регулятивные: определять цель учебной деятельности, осуществлять средства ее достижения;

Познавательные:  передавать содержание в сжатом или развернутом виде.

Коммуникативные:  высказывать свою точку зрения, пытаясь ее обосновать, приводя аргументы.