Цель изучения темы: учащиеся овладевают способностью использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности по созданию режима дня на основе:

• представления о правилах выполнения арифметических действий;
• пониманияпромежутках времени;
• умения расставлять порядок действий в вычислениях.

ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ ОСВОЕНИЯ ТЕМЫ

Личностный: проявлять интерес к учебной теме; проявлять позитивное отношение к чувствам других людей и готовность к сотрудничеству; осознавать успешность своей деятельности.

Метапредметный

Познавательные умения:

 Создавать самостоятельно способы решения практико-ориентированного задания; создавать творческий продукт.

Регулятивные умения:

оценивать собственные возможности для выполнения задания; устанавливать последовательность действий по выполнению задания; контролировать выполнения результата; оценивать результат деятельности.

Коммуникативные умения:

адекватно отвечать на поставленный вопрос; работать в паре; договариваться о чём-либо.

Предметный (умения):

уметь расставлять порядок действий, возводить число в степень, округление чисел и выполнять арифметический действия над натуральными числами, решать задачи на переливание.