конспект урока Что за прелесть эти сказки. Три чуда
Проблема:
Что такое музыкальная живопись.
Узнать инструмент по тембру.
Определить регистр звучания инструмента.
Дидактическая цель:
На примере симфонической картины «Три чуда» показать, как в музыке раскрывается образ литературного героя.
Задачи:
1. Познакомить с симфонической картиной «Три чуда» из оперы Н.А. Римского-Корсакова «Сказка о царе Салтане»
2.Научить учащихся определять регистр звучания.
3. Формировать умение определять инструмент по тембру звучания; ОУН выполнять письменные задания.
4.Воспитание любви к русской музыкальной культуре.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Базаева Е. А. Что за прелесть эти сказки. Три чуда // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/muzyka/4-klass/file/39709-urok-v-4-klasse-po-teme-chto-za-prelest-eti-skazki-tri-chuda (дата обращения: 29.03.2024)- Что за прелесть эти сказки
- Оркестрдегі аспаптар
- История создания симфонического оркестра
- Музыка мастеров баховской эпохи
- Балет
- Мы помним, мы гордимся
- Песня - душа народа, национальный и культурный код
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3413 пользователей.
Отзывы