Урок открытия нового знания. 

Предметные результаты:

• уметь ставить вопросы кто? и что? к словам, опираясь на их значения – названия людей, животных или других предметов;
• классифицировать слова по вопросу;
• видеть в словах изученные орфограммы.

Личностные результаты:

• устанавливать связь между целью деятельности и ее результатом;
• формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
• понимать и объяснять смысл пословиц, высказывать свое мнение.