Мақсаты:  Сызбаларды пайдалану  үшбұрыштың, тікбұрыштың, шаршының  периметрлерін табу. Есте сақтауын, ойлауын дамыту. Ұқыптылыққа, еңбекке тәрбиелеу.

Әдісі: талдау, іздену

Көрнекіліктер: сызбалар, кестелер.

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:- Сабаққа әзірлік

ІІ. Мақсат қою кезеңі: Үшбұрыштың, тікбұрыштың,шаршының периметрі

ІІІ. Үй тапсырмасын тексеру:№ 4 оқу, талдау.

ІҮ. Білімдерін тексеру:№ 1  оқу, талдаукесінділердің ұзындығын  есептеу.Үшбұрышты өлшеу, периметрін табу.№ 2Төртбұрыштардың периметрін табу.№ 3

Сызғыш -  6 теңге

Қарындаш – 70 теңге

Жай қарындаш – 6 теңге

Барлығы - ?

№ 4

5м8дм-6дм =5м 2 дм  =52 дм

57 см +20 см  =77 см = 7дм 7 см

№ 5 мына сандарды жаз. 85,80,8,50,5,55 ,58,5,50,55,80-50 8-3, 9+7,30-8№ 6 6онд9бірл+3онд,1 бірл. = 100  Шығармашылық тапсырма Суреттегі фигураның периметрін тап.

ҮІ. Қорыту.Тік төртбұрыштың қасиеті, шаршы деген не? Периметрді қалай табамыз?

ҮІІ.Үйге тапсырма № 4 , 137,бағалау.