конспект урока Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні
Тема: Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні.
Урок практичного спрямування, на якоум учні є учасниками експериментів, мають змогу їх провести та самостійно сформулювати висновки. До уроку поставлена мета:
Мета:
Навчальна:
формувати в учнів знання про ознаки приходу весни в живій та неживій природі, про взаємозв’язок між змінами в неживій та живій природі, скласти план спостережень за природою навесні;
Розвивальна:
розвивати увагу, спостережливість, уяву, творчі здібності, уміння узагальнювати та систематизувати знання, підводити підсумки;
Виховна:
виховувати естетичні почуття.
Протягом уроку використовуються сучасні ІКТ-технології. (використання інфографік, розробка хмар тегів, аналіз відео)
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Кузнецова А. І. Весна та її ознаки. Планування спостережень за природою навесні // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/nachalnaya-shkola/2-klass/file/59009-vesna-ta-jiji-oznaki-planuvannya-sposterezhen-za-prirodoyu-navesni (дата обращения: 03.05.2024)- Дидактические игры на уроках окружающего мира
- Для прекрасных дам
- Волшебство Доброты
- Не с глаголами
- Веселые старты
- Дары осени
- Дауысты,дауыссыз дыбыстар