Цель занятия: познакомить учащихся с происхождением фразеологизмов.

Задачи занятия:

обучающая: учить понимать их значение и употреблять в речи;

развивающая: развивать логические мыслительные операции – сравнение, обобщение и установление причинно – следственных связей;

воспитательная: формировать познавательный интерес к логическим понятиям как к понятиям общекультурного пространства.

Воспитательный результат – непосредственное когнитивное приобретение обучающегося благодаря его участию в общеинтеллектуальном виде деятельности.

Воспитательный эффект – влияние изучения алгоритма самостоятельного выполнения заданий на процесс развития личности обучающегося.