Задачи:

1) сформировать понятие о различных растениях, которые приспособились к разным условиям среды обитания;

2) развивать познавательную активность, умение устанав­ливать причинно - следственные связи;

3) содействовать воспитанию бережного отношения к при­роде.

Планируемые результаты:

-                        предметные: знать различные растения, о среде произрас­тания растений и их значении в жизни человека и животных; о деятельности человека по охране растений; соблюдать правила охраны растений, занесенных в «Крас­ную книгу»;

-                        личностные: проявлять стремление к заботе, защите и охра­не окружающей среды;

-                        системно-деятельностные: уметь собирать и систематизиро­вать информацию, уметь наблюдать за природой.

Виды работ: работа по учебнику, в тетради.

Оборудование: названия растений, таблица «Разнообразие растений», учебник, рабочая тетрадь.

Межпредметные связи: русский язык.