статья Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе
В современных условиях изменения образовательного процесса, использования компьютерных технологий, увеличения учебной нагрузки необходимо уделять внимание сохранению здоровья учащихся. На учителя возлагается воспитание у них ценностного отношения к своему здоровью. А всё это можно развить только через положительные привычки и навыки.
При поступлении ребёнка в учебное учреждение нужно тщательно изучить его медицинскую карту. Всегда есть дети с хроническими заболеваниями. Нужно это учитывать при адаптации первоклассников к высокой учебной нагрузке.
Здоровьесберегающие технологии направлены на обеспечение психического, физического и нравственного здоровья. Правильно организованное обучение предотвращает утомляемость и усталость школьников, повышает мотивирующие факторы обучения.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Тащакова М. Р. Здоровьесберегающий подход к организации обучения в начальной школе // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/okr-mir/1-klass/file/33874-zdorovesberegayushchij-podkhod-k-organizatsii-obucheniya-v-nachalnoj-shkole (дата обращения: 26.04.2024)- Aвтoмoбильдің кoнcтруктивті қaуіпcіздігі
- ТВОРЧЕСТВО Б. КУЛИКОВА В ШКОЛЬНОМ ИЗУЧЕНИИ
- Рефлексивный отчет по внедрению модуля «Обучение критическому мышлению»
- От образа слова к нравственному совершенствованию
- Активные методы обучения – методы, стимулирующие познавательную деятельность учащихся
- ПРИМЕНЕНИЯ УЧЕБНОГО КЕЙСА ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ ПО ИНЖЕНЕРНОЙ ГРАФИКЕ
- Применение ИКТ на уроках географии
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4989 пользователей.
Отзывы