Тема :

Быть здорОвым – это здОрово.

Цель:

развитие у детей потребности в здоровом образе жизни

Задачи:

Образовательные: расширять представления учащихся о здоровом образе жизни, обогащать знания детей о здоровом питании, установить причинно – следственные связи между полезными привычками и здоровьем, побуждать к соблюдению гигиены; развивать креативное мышление и творческий потенциал учащихся, воспитывать культуру взаимодействия учащихся в паре и в групповой работе, самостоятельно делать выводы, расширять кругозор учащихся;

Развивающие:

-содействовать развитию речи, развивать познавательную активность детей, наблюдательность, развивать память, внимание, образное мышление через решение учебных задач;

- продолжить формирование умений делать выводы.

Воспитательные:

- воспитывать навыки уважения друг к другу при  общении;

-воспитать у учащихся осознанного отношения к своему  здоровью.

Планируемые результаты:

Предметные: сформировать понятие «личная гигиена», «правильное питание», «режим дня», «вредные привычки», «движение», научить составлять режим дня.

метапредметные:

регулятивные: формировать умение планировать, предвидеть полученный результат, контролировать и оценивать свои действия;  умение высказывать свои предположения; принимать и сохранять учебную задачу;

познавательные: умение применять полученные знания окружающего мира для решения учебно-практических задач, умение работать со схемами и таблицами;

коммуникативные: умение высказывать свои суждения, умение слушать и понимать других; договариваться о совместной деятельности;

личностные: вырабатывать свою жизненную позицию, умение оценивать жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей; 

Образовательные технологии:

Игровые технологии, технологии поиска самостоятельного решения, технологии сотрудничества, здоровьесберегающие технологии (смена видов деятельности, обучение с учетом ведущих каналов восприятия информации, формирование мотивации, благоприятная психологическая атмосфера, динамические паузы)