статья Управление развитием самоконтроля обучающихся в процессе изучения химии
Управление развитием самоконтроля обучающихся в процессе изучения химии
Симпозиум «Философия образования в перспективе XXI века», проводившийся под эгидой ЮНЕСКО, в своем итоговом документе подчеркнул, что человек в рамках образования должен встать на путь образования самого себя, на путь сознательного и ответственного выбора тех способов мышления и действия, которые способствуют сохранению жизни; культуры и природы. Традиционное понимание целей образования как усвоения определенной суммы знаний участниками симпозиума подвергнуто критике. В документе указывается, что основой образования должны являться не столько учебные предметы, сколько способы мышления и деятельности, т.е. процедуры и методы рефлексивного характера.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Петровец С. Н. Управление развитием самоконтроля обучающихся в процессе изучения химии // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/16760-upravlenie-razvitiem-samokontrolya-obuchayushchikhsya-v-protsesse-izucheniya-khimii (дата обращения: 27.04.2024)- Работа с гиперактивными детьми в начальной школе
- Моё педагогическое кредо
- Основные способы и приемы работы над гаммами
- Методические рекомендации по использованию имеющихся в арсенале учителя средств взаимодействия с родителями учащихся общеобразовательных школ
- Обучение детей с нарушением слуха связной речи
- Эстетическое воспитание на уроках физической культуры
- Влияет ли современный мир на белок в жизни человека
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 4132 пользователя.
Отзывы