Аннотация к статье:

В данной статье рассматриваются вопросы обобщения и систематизации накопленного к настоящему времени опыта по созданию информационной образовательной среды школы, где указаны достоинства и недостатки информатизации учебного процесса для учителя и ученика. Автор отмечает, что с одной стороны  внедрение ИКТ в обучение при неразумном их использовании может отрицательно влиять на психику и здоровье учащихся, с другой - это стимулирует мыслительную активность, развивает творческие способности учащихся, способствует эмоциональному удовлетворению и самоутверждению в глазах окружающих. В этом
случае компьютер выступает как инструмент творчества, но одновременно идет процесс освоения, изучения богатых, часто скрытых возможностей компьютера.