статья Реализация проектно-исследовательской деятельности педагога-психолога
Современные образовательные условия диктуют новые требования к формированию личности выпускника образовательного учреждения. Помимо данных о физическом здоровье и интеллектуальном развитии учащихся все большее внимание уделяется психологическому здоровью субъектов образовательного процесса: учеников, родителей и педагогов.
Психологически здоровый человек – это, прежде всего, человек спонтанный и творческий, жизнерадостный и веселый, открытый и познающий себя и окружающий мир. Такой человек возлагает ответственность за свою жизнь, прежде всего, на самого себя и извлекает уроки из неблагоприятных ситуаций.
Он находится в постоянном развитии и, конечно, способствует развитию других людей. Механизмами развития личности учащихся в образовательном учреждении являются не только приемы запоминания, мышления, активизации внимания и т.д., актуальное значение приобретают и новые формы работы. Традиционные формы работы в основном являются репродуктивными и предполагают лишь воспроизведение материала. Этого естественно недостаточно для формирования личности выпускника.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Абросимова А. В. Реализация проектно-исследовательской деятельности педагога-психолога // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/18038-realizatsiya-proektno-issledovatelskoj-deyatelnosti-pedagoga-psikhologa (дата обращения: 20.04.2024)- Система работы классного руководителя с семьёй в вопросах сохранения и укрепления здоровья детей
- От инноваций к эксперименту (из опыта работы): актуализация новых подходов в работе с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья
- Сущность понятия «нравственное воспитание
- Импровизация в танце
- Специфика и особенности маркетинга в гостиничной сфере
- Игровые технологии
- Метод проектов в обучении математике
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3166 пользователей.
Отзывы