Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

статья Методы и приемы работы с научными текстами на уроках окружающего мира

Разработан тест

При разработке концепции универсальных учебных действий в системе общего образования учитывались социальные запросы общества. Поэтому перед учениками и учителями была поставлена задача научиться воспринимать и перерабатывать информацию. На уроке при изучении материала учебника и хрестоматии дети 3 «Б» класса гимназии 13 знакомились с текстом, затем перечитывали его, делая пометки на полях. Знак « галочка » - уже знаю, « плюс » - только что узнал, « минус » - сомневаюсь в правильности, « знак вопроса » - непонятно, лучше узнать подробнее. Тексты предлагались и такие, которые содержали неправильную информацию (иначе нет смысла в пометке «сомневаюсь»).

Раздел: Статьи на образовательную тематику
Скачивая материал, я соглашаюсь с условиями публичной оферты.
  Скачать статью (57.50 kB)
Автор:
учитель начальных классов
Дата публикации: 13.02.2017
© При использовании материала ссылка на автора и сайт обязательна!
  Получить выходные данные
  Внести правки в свой материал

 Выходные данные (библиографическая ссылка):

Малахова С. В. Методы и приемы работы с научными текстами на уроках окружающего мира // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/articles/file/40174-metody-i-priemy-raboty-s-nauchnymi-tekstami-na-urokakh-okruzhayushchego-mira (дата обращения: 29.03.2024)
  Скачать сертификат о публикации
  Заказать рецензию на публикацию