Педагогический опыт и духовно-нравственное воспитание

         Мы живем в эпоху политического, экономического и культурного становления новой России, поэтому на сегодняшний день как нельзя актуально и значимо духовное  обновление российской школы. Наша Родина на протяжении тысячелетней истории показывает миру свою нетленность, потому что наши предки называли ее святой. И  наш долг –  не только сохранить общественные ценности мировой цивилизации, но и самобытное лицо России, выстраданную тысячелетней историей систему ценностей: патриотизм, духовность, нравственность, милосердие, соборность, которые и должны быть положены в основу системы воспитания гражданина России XXI века. Необходимо без формализма, заполнить пробел в духовно-нравственном воспитании, дать толчок к духовному развитию и создать для каждого ученика условия для самореализации.

Человек реализует себя как личность, лишь развивая в себе душевную духовность. Поэтому в основе обучения должны лежать вечные ценности, воспринимаемые в преемственности традиций, все остальные знания должны группироваться вокруг этого ядра, слагаясь в стройную и гармоничную систему. Тогда в головах детей не будет сумбура и мешанины. Поэтому воспитание души, образование сердца молодого поколения  считаю одной из главнейших задач в своей педагогической деятельности.