Цель: повышение компетентности студентов и педагогов-практиков по проблеме развития речевого дыхания у детей дошкольного возраста с нарушениями речи как компонента успешного речевого развития; практическая демонстрация и обучение студентов и педагогов-практиков играм и игровым упражнениям для развития плавного ротового выдоха.

Задачи

1. Актуализировать представление  участников о понятии «речевое дыхание».

2.  Познакомить  участников  практикума  с  эффективными  способами развития длинного плавного речевого выдоха посредством нетрадиционных игр и упражнений.

3. Пробудить у педагогов и студентов ДОУ интерес и желание использовать полученные в процессе практикума навыки в работе с детьми.