Задачи:

- активизация речевой и интеллектуальной деятельности школьников;

- уточнение и сравнение акустико-артикуляторных характеристик звуков П-Б;

- развитие сложных форм фонематического анализа, развитие слогового анализа и синтеза;

- расширение глагольного словаря;

- уточнение у школьников значений и актуализация слов семантической группы «транспорт»;

- совершенствование и закрепление у школьников навыка правильного использования в устной и письменной речи существительных в единственном и множественном чмсле;

- совершенствование навыка конструирования предложений, в том числе, с предлогами;

- совершенствование самоконтроля в деятельности, навыков проверки письменной работы;

- совершенствование у школьников пространственных представлений;

- развитие зрительного и слухового внимания, слухоречевой памяти;

- воспитание у детей чувства уверенности в своих возможностях и удовлетворения от успешности выполненной работы;

- воспитание интереса к логопедическим занятиям, к учебной деятельности по русскому языку.