Конспекты
Для подтверждения авторства введите
e-mail, указанный при добавлении материала.
На этот адрес электронной почты будет отправлена ссылка для редактирования

конспект урока Возможности развития общекультурной компетентности на уроках музыки

Доклад на школьном МО
"Возможности развития общекультурной компетентности
на уроках музыки"
Учитель музыки: Долгих З.К.
ОГСКОУ «С (К) Ш-И № 33» г. Братск

Под общекультурной компетентностью личности, следует понимать совокупность знаний, навыков, элементов культурного опыта, позволяющих учащимся свободно ориентироваться в социальном и культурном окружении и оперировать его элементами.

Целью школьного образования в области общекультурной компетентностью является:- достижение уровня общекультурной компетентностью достаточного для ориентации в ценностях культуры , формирование
способности самостоятельно оценивать конкретные явления культуры.

Общекультурная компетентность-круг вопросов, по которым, учащийся должен быть хорошо осведомлен, обладать познанием, опытом деятельности, это - особенности национальной и общечеловеческой культуры, духовно--нравственные основы жизни человека и человечества, отдельных народов.

В возможностях развития общекультурной компетентности , в воспитании духовной культуры и нравственного воспитания в учебном процессе , особенно велика роль уроков музыки. Структура урока музыки, как урока
искусства, достаточно гибкая, что позволяет организовать работу на
основе взаимодействия и взаимосвязи средств музыки с приемами
коррекции, не меняя главной цели , урока- формирование общекультурной компетентности учащихся с ограниченными возможностями здоровья.

Одной из задач уроков музыки - это воспитывать интерес , любовь и
уважение к музыкальной и общей культуре своего народа и народов
мира , научить обобщать жизненно-музыкальные впечатления уч-ся,
на основе восприятия фольклорного творчества народов мира.

Урок музыки включает в себя активное слушание в процессе которого
уч-ся знакомятся с творчеством русских , советских , зарубежных
композиторов , с интересом изучают биографии композиторов , делятся
музыкальными впечатлениями , учатся высказываться о музыке.

Наиболее понятными и близкими ребятам композиторами становятся
Чайковский - бесконечно любивший русскую песню , русскую природу,
русского человека , воспевающим свою Родину, в своих лирических сочинениях.
Римский-Корсаков-композитор сказочник ,положивший в основу своих
произведений сказки великих писателей, таких, как А.С.Пушкина "Сказ-
ка с царе Салтане", "Руслан и Людмила".
Бетховен - предстает перед ними прежде всего, как автор музыки сильной , героической .
Бах-основоположник органной музыки. Музыка Грига завораживает детей своей таинственностью , любовью к природе родного края.
Прокофьев - воспринимается ребятами , как композитор , в чьей музыки
воплощен мир детства. Слушая симфоническую сказку"Петя и волк",
дети знакомятся с инструментами симфонического оркестра.
Слушая фрагменты оперы "Иван Сусанин"- великого русского ком-
позитора Глинки , у уч-ся развивается чувство патриотизма , любовь
к своей Родине . Слушая произведения этих и других композиторов , учащиеся расширяют свой кругозор, развивают познания в области мировой художественной культуры.
На уроках музыки уч-ся знакомятся , с понятием"опера","балет",
дирижер , оркестр , инструменты духового, симфонического оркестра , группы инструментов, входящие в состав того или иного оркестра.
Широкие возможности для развития окк уч-ся на уроках музыки
отводится теме" Музыка моего народа". Дети разучивают русские народные песни , распевки , потешки - в которых глубоко и правдиво отразилась история русского народа с древнейших времен до наших дней. Великой правды , мудрости и красоты полны русские народные песни , в которых отразилась вся культура, быт, традиции , обычаи , русского народа. В них вложен талант и ум, традиции русского народа. Из песен уч-ся узнают о жизни народа, его труде и быте, обычаях и традициях русского народа. В песнях ярко раскрываются черты русского национального характера : патриотизм и мужество, любовь к родной природе.
Инструменты русского народного оркестра , история их создания , звучание которых уч-ся слушают на уроках музыки, иммитируя игру на инструментах , выполняя пластическое интонирование- развивают общекультурную компетентность и духовную культуру уч-ся .

На уроках музыки , в разделе музыкально-двигательное деятельность, уч-ся
знакомятся с танцами народов мира, с традиционными танцами русского народа, такими как хоровод- древнейшим видом искусства на Руси, с удовольствием играют в русские народные игры, такие , как "Гори, гори ясно", Плетень" и мн.другими.

Таким образом, музыка, как учебный предмет, в системе общего
образования, может и должна широко использоваться в целях вос-
питания общекультурной компетентности и духовности школьников.

Раздел: Материалы на образовательную тематику
© При использовании материала ссылки на автора и сайт обязательны!
Получить выходные данные

Автор:
учитель музыки
Размер файлов: 15.68 kB
Дата публикации: 02.02.2015
Количество скачиваний: 2
Внести правки в свой материал

Выходные данные (библиографическая ссылка):

Долгих З. К. Возможности развития общекультурной компетентности на уроках музыки [Электронный ресурс] // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков». — Режим доступа: http://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/5136-vozmozhnosti-razvitiya-obshchekulturnoj-kompetentnosti-na-urokakh-muzyki.html (дата обращения: 09.12.2016)
Скачать сертификат о публикации— как получить такой сертификат
Заказать рецензию на публикацию
 
Другие материалы из этой категории
Свидетельство о публикации. Бесплатно
Рецензия на публикацию учителя
Наши образовательные проекты

Учебные презентации — открытый каталог учебных презентаций PowerPoint. Готовые презентации и шаблоны. Все материалы доступны для бесплатной загрузки с сайта.

Всё о Prezi — сайт-руководство по созданию нелинейных презентаций с помощью сервиса Prezi.com. Также на сайте можно скачать фоны и картинки для презентаций.

Презентации — международный каталог презентаций для учителей, учеников и преподавателей. Мгновенное получение сертификата о публикации.