конспект урока Игровые формы обучения в классе фортепиано
Важная роль в музыкальном воспитании и хореографической подготовке учащихся отводится концертмейстеру, который работает в единой связке с педагогом-хореографом. Концертмейстер подбирает музыкальный материал для занятий классического танца и осуществляет музыкальное сопровождение всех этапов урока.
Хрестоматия «Дети танцуют классику» предназначена для концертмейстеров хореографических отделений Детских школ искусств, работающих c учащимися младшего возраста на уроках классического танца. Материал заимствован преимущественно из музыкально-педагогической литературы. В этих произведениях есть то, что необходимо младшим школьникам: простота и определённость музыкальной формы, четкость ритма, ясность мелодий, разнообразие музыкальных образов, соответствующих характеру изучаемых движений.
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Воробьёва М. М. Игровые формы обучения в классе фортепиано // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/other/varia/file/92787-referat-na-temu-razvitie-muzykalnosti-igrovym-metodom-u-uchashchikhsya-mladshikh-klassov-na-uroke-ritmiki (дата обращения: 27.04.2024)- Что за прелесть эти сказки
- Детей воспитывают родители. А родителей
- Методическое пособие по сольфеджио
- Формирование фонематического слуха у детей с ОВЗ
- Оценка недвижимости
- Уход за посевами
- Исследовательская работа. Игрушка
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 3695 пользователей.
Отзывы