Данная разработка охватывает следующий круг вопросов: понятие чужой речи; прямая речь; косвенная речь; несобственно-прямая речь. Урок предполагает реализацию целей и задач:

- повторение и обобщение сведений о способах передачи чужой речи;

- формирование  навыков грамотного оформления чужой речи на письме;

- совершенствование речевой культуры учащихся.

Учащиеся работают над лексическим значением слов, составляют предложения, объясняют знаки препинания,отрабатывают навыки нахождения грамматических ошибок и постановки знаков препинания при прямой речи.