Цель: создать условия для обобщения и систематизации знаний о роли мягкого знака в словах.

Задачи:

1. 1.  образовательная

• организовать деятельность учащихся дл обобщения и систематизации знаний о роли мягкого знака после шипящих на конце имён существительных;
• закрепить  алгоритм правописания мягкого знака в именах существительных после шипящих звуков.

2. воспитательная

• воспитывать культуру общения, поведения
• создать условия для воспитания у учащихся толерантного отношения друг к другу;

3. развивающая

•         развивать наблюдательность, познавательный интерес, внимание, речь, мышление у учащихся.