Основная цель темы  – Обобщить и закрепить  умение пунктуационно оформлять простые предложения в составе сложного предложения с союзами и, а, но и без помощи союзов, составлять схемы этих предложений, объяснять постановку знаков препинания.

Задачи

С точки зрения учителя

С точки зрения ученика

Образовательные

Совершенствовать умение различать простые предложения от сложных  предложения, определять  способ соединения простых предложений в составе сложного, расставлять знаки препинания в сложных предложениях с союзами а, но, да.

Закрепить знания о простых и сложных  предложения,  способах соединения простых предложений в составе сложного,  об алгоритме постановки знаков препинания в сложных предложениях.

Развивающие

Способствовать развитию устной и письменной речи учащихся при составлении сложных предложений; развитию пунктуационной грамотности; развивать умение анализировать, сравнивать , обобщать, делать выводы; развивать навыки самоконтроля.

Развивать устную и письменную речь при конструировании и записи предложений. Развивать умение ставить запятые в предложении и обосновывать свой ответ.

Воспитательные

Воспитывать любовь к родному языку, потребность в знаниях; умение работать в парах; чувство взаимопомощи.

Научиться оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией, проявлять чувство товарищества, взаимопомощи.