Цели урока:

1. Формирование общих представлений о клеточном метаболизме и его биологическом значении.
2. Развитие навыков самостоятельной работы с различными источниками информации.

Задачи урока:

• Изучить, что такое метаболизм и выяснить является ли он жизненно важным процессом.
• Сравнить анаболизм и катаболизм.
• Определить биологическое значение метаболизма.

Оборудование: компьютеры с подключением к Интернет, проектор, экран или интерактивная доска, презентация; дополнительная литература, электронные информационно-справочные ресурсы (см. список литературы), листы самооценки.